為進一步增強幼兒上小學的欲望，幫助幼兒更直觀全面地了解小學的學習生活，繼參觀小學之后，我校幼兒園大班級于4月6日開展了“走進小學課堂”活動。

  4月6日上午，大班級的全體幼兒分成兩組，在老師的帶領下秩序井然地走進了小學部階梯教室，親身體驗了小學的課堂模式，提前進入了“小學生”狀態(tài)。此次活動分上、下午進行，上午走進的是語文和數(shù)學課堂，下午則是音樂和體育。在聽課過程中，幼兒一個個聚精會神，認真聆聽老師的每一句講解，他們時而蹙眉思考，時而也會舉起小手參與互動，積極認真的狀態(tài)得到了小學老師們的一致肯定與認可。

  此次“走進小學課堂”活動，不僅讓幼兒對小學課堂模式有了直觀的體驗，拓寬了幼兒的認知維度，也為他們更好地適應小學生活再添助力。