11月3日晚，我校報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席，幼兒園本學(xué)期的家長(zhǎng)課堂在這里隆重開(kāi)講。幼兒園副園長(zhǎng)劉新莉出席，幼兒園全體教師與300余名家長(zhǎng)共同參加了活動(dòng)。本期家長(zhǎng)課堂的主題是“幼兒期常見(jiàn)問(wèn)題的分析與指導(dǎo)策略”，活動(dòng)由幼兒園保教副主任孫國(guó)郡主持。

  活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師代表共同參與了話題談?wù)�，�?duì)孩子過(guò)度依賴電子產(chǎn)品，如何培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如何增強(qiáng)幼兒的受挫能力，如何正確處理交往中的矛盾，怎樣培養(yǎng)幼兒的注意力等五個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了分析和交流探討。訪談中，家長(zhǎng)和老師們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和身邊所見(jiàn)的事例，提出了孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題，深入淺出地分析問(wèn)題的危害，并分享了自己針對(duì)這些問(wèn)題的應(yīng)對(duì)妙招。主持人和代表們的生動(dòng)講解與真實(shí)感受，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的共鳴和思考，讓在座的每一位都受益匪淺。

  本期家長(zhǎng)課堂的主題定的具體，雖然交流探討的問(wèn)題很常見(jiàn)、很小，但每一個(gè)都像是一個(gè)音符——處理好，會(huì)和其它音符一起演奏出和諧優(yōu)美的家庭親子之歌；處理不當(dāng)，便會(huì)成為不和諧的噪音；要想使自己和孩子的親子關(guān)系和諧、親密，就必須理性面對(duì)、科學(xué)解決這些成長(zhǎng)中的煩惱。