家園攜手,共筑幼兒成長(zhǎng)階梯——幼兒園家長(zhǎng)課堂精彩開(kāi)講

發(fā)布人:宏力學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2012/12/3

 

為更好地傳播親子教育方法和經(jīng)驗(yàn),解決家長(zhǎng)在教育子女過(guò)程中所遇到的困惑,提高家庭教育水平,凝聚家校共育合力,1130日晚,本學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)課堂精彩開(kāi)講。本期活動(dòng)的主題是“做一名職業(yè)家長(zhǎng)”,活動(dòng)由楊園長(zhǎng)主持,幼兒園全體教師同400余名家長(zhǎng)一起參加了課堂學(xué)習(xí)。

活動(dòng)中,楊園長(zhǎng)首先向家長(zhǎng)們闡釋“家長(zhǎng)是一種職業(yè)”的教育理念,并同大家分享了中外專家學(xué)者對(duì)家長(zhǎng)這種特殊職業(yè)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友對(duì)家長(zhǎng)這層身份的重新認(rèn)識(shí)和思考。隨后,在談及“職業(yè)家長(zhǎng)”需具備的“職業(yè)素養(yǎng)”時(shí),楊園長(zhǎng)給出了一些良好的建議:要有科學(xué)的育子觀,要科學(xué)地愛(ài)孩子,要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)。其間,嘉賓們和現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)討論熱烈,結(jié)合自身實(shí)例,紛紛對(duì)影響孩子發(fā)展的因素、愛(ài)的誤區(qū)、孩子的智能優(yōu)勢(shì)等問(wèn)題發(fā)表了見(jiàn)解。整場(chǎng)課程內(nèi)容生動(dòng),風(fēng)格鮮明,實(shí)例豐富,互動(dòng)熱烈,將家庭教育理念與育子實(shí)踐交叉融會(huì),具有顯著的專業(yè)性和可操作性。參會(huì)的400余名家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)非常滿意,感到受益匪淺,表示對(duì)教育孩子有很好的指導(dǎo)作用。課后,廣大家長(zhǎng)自發(fā)討論和互相交流。

《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2011——2015)》要求:有條件的機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,為家長(zhǎng)提供及時(shí)便利的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展1次家庭教育指導(dǎo)、2次親子實(shí)踐活動(dòng)。 家長(zhǎng)課堂活動(dòng)是幼兒園一項(xiàng)傳統(tǒng)的特色活動(dòng),已連續(xù)開(kāi)展多年。多年來(lái),幼兒園高度重視家長(zhǎng)工作,重視家長(zhǎng)素質(zhì)的提高及家教水平的提升。家長(zhǎng)課堂對(duì)于引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、支持、配合、參與幼兒園教育,共同擔(dān)負(fù)起教育好孩子的重任,促進(jìn)孩子的身心健康和諧發(fā)展起到了良好的推動(dòng)作用。