8月26日至28日，小學部為期兩天的崗前培訓在一樓東階梯教室拉開了序幕。
    上午由“資深讀書員”孔校長為大家做“暑期讀書專題”的培訓。首先分享的是《拯救男孩》這本書。本書是中國著名教育專家孫云曉最新力作。該書以獨特的視角論述了男孩成長中的問題，深刻揭示了男孩成長與教育的四大危機：學業(yè)危機、心理危機、體制危機、社會危機，并尖銳地指出：“應(yīng)試教育是男孩成長危機中最為兇猛的殺手”。書中強調(diào)：教育應(yīng)該尊重男孩的性別差異、父親對男孩教育的影響、捍衛(wèi)童年還是摧殘童年以及男孩怎樣承擔壓力和責任等等。這是一部不可多得的男孩教育的必讀作品�？仔ｉL時而以教育領(lǐng)跑者的姿態(tài)諄諄教導，時而以一位普通母親的身份親切叮嚀。真實的例子、翔實的講解，將原本枯燥的教育專著解讀的趣味橫生、妙不可言，大家聽得津津有味、樂此不疲。會場氛圍輕松愉快，掌聲迭起。隨后，孔校長和大家分享的是《東亞三國志》。她以獨特的視角解讀了本書，作比較、舉例子等多種方法的運用，使大家自由穿越時空，在中、日、韓三國之間暢游。與會教師不但感受到了東亞三國不同的風土人情、意識形態(tài)，還深刻地體會到作為一名中國人所肩負的歷史重任。
    下午，語文組教學大綱的學習由袁主任主持。她打破了課標以階段編排的模式，以點帶面的縱向切入。不僅明確了各學段的教學重點，還將整體目標任務(wù)分解，化整為零到各個時間段，使較為繁重的教學任務(wù)變得輕松活潑起來。與此同時，其他各學科在組長的帶領(lǐng)下也分別組織了集體學習與討論。
    在本次崗前培訓中，大家收獲頗多，受益匪淺。并紛紛表示將學到的新知識、新理念運用到新學年的教育教學工作中，不斷完善、更新自己已有的知識體系。磨刀不誤砍柴工，這也吹響了小學部向新學期進軍的號角！